学校指標軸
学校教育目標
２１世紀を担う「心豊かでたくましく生きる日本人の育成」を目指し、児童一人ひとりの個性を生かし、豊かな心と自ら考え正しく判断し行動できるたくましい心身をもった人間性豊かな子どもの育成を図る。
総括目標 自ら進んで学習し、心身ともに健康で、人間性豊かな子どもの育成 本校の教育目標 ① 思いやりがあり、心の豊かな子 ② よく考え、進んで学習する子 ③ 明るく、強い子 具体目標（指標） ◎思いやり みんなと仲良く、互いに助け合う子 物事にけじめがあり、礼儀正しい子 自然や文化を大切にし広い心を持つ子 ◎よく考え めあてに向かって向上しようとする子 自ら進んで学習する子 人の話をしっかり聞く子 ◎明るく 健康で心身ともに丈夫な子 粘り強く、明るく元気にがんばる子 きまりを守り責任を果たす子
◎思いやり みんなと仲良く、互いに助け合う子 物事にけじめがあり、礼儀正しい子 自然や文化を大切にし広い心を持つ子 ◎よく考え めあてに向かって向上しようとする子 自ら進んで学習する子 人の話をしっかり聞く子 ◎明るく 健康で心身ともに丈夫な子 粘り強く、明るく元気にがんばる子 きまりを守り責任を果たす子
学校経営の方針
「教育の根本は子どもへの愛であり、人間尊重の精神である」ことを基調とし、教育が個々の子どもの可能性を最大限に伸ばすことにあることを自覚し、全職員が一丸となって仲西小教育の充実を図るために全力を発揮する。
全職員の共通理解のもとに教育目標達成に努める。 児童一人ひとりの人格を重んじ、どの子にも期待と愛情をもって指導にあたる。 創意ある教育活動を通して、人間性豊かな心情が培われるように努める。 児童の健康と体力の増強を図り、心身の調和のとれた発達を図る。 各教科の目標をふまえ、基本的学習態度の育成を強化し、学習指導の工夫改善の上、基礎・基本を押さえ た「分かる授業」を創造し、分かりたいと願う子ども一人ひとりに基礎的基本的事項を確実に身につけ、学力の定着を図る。
